"Las cifras constituyen el único y auténtico lenguaje universal."
Georges Ifrah
domingo, 17 de julio de 2011
PIENSA, RESUELVE Y PARTICIPA
¡PENSEMOS!
Encuentra un número de 6 cifras que al multiplicarlo por 1, 2, 3, 4, 5 y 6, al sumar las cifras del producto, el resultado siempre sea el mismo: 27
Nota: Debes buscar las cifras en los números del 1 al 9, y además todas son diferentes
PROBLEMA PARA7º
El peso en libras, de cada uno de los 11 jugadores de la selección juvenil de fútbol del colegio es: 106, 106, 104, 110, 110, 120, 110, 105, 98, 100, 104.
1. ¿Cuál es el promedio del peso en kilos, de los jugadores?
2. ¿Cuál es la mediana y la moda?
1. ¿Cuál es el promedio del peso en kilos, de los jugadores?
2. ¿Cuál es la mediana y la moda?
PROBLEMA PARA 8º
1. Un ciclista da cinco vueltas a una pista circular de 40 metros de diámetro. ¿ Cuántos metros en total recorre el ciclista?
PROBLEMA PARA 10º
Un globo está a una altura de 1.200 metros sobre la horizontal de dos observadores A y B. El globo forma un ángulo de depresión con la horizontal de 42º. ¿Qué observador se encuentra más cerca del globo y por qué?
OJO: El ángulo de depresión se forma respecto al observador A.
OJO: El ángulo de depresión se forma respecto al observador A.
domingo, 10 de julio de 2011
EDITORIAL DE LA SEMANA
Saludo con beneplácito que algunos jóvenes estén hacienda composciones valiosas y de interés general ya que hacen llamado a la reflexión personal. Les sugiero eso sí no olvidarse de las composiciones matemáticas o propuestas matemáticas que de editorializarse, les servirá de mucho.
Como ya se les informó en clase, para este semestre encontrarán algunos cambios que esperen los aprovechen al máximo, pues éstos apuntan a brindarles mayors posibilidades de éxito. Solo es asunto de cambiar de actitud y enamorarse de las matemáticas, verle el lado positive y entender y comprender que la llave que nos abrirá las puertas del future exitoso. Los puntos (fichos) tendrán una gran relevancia en este periodo y son acumulables para la evaluación final del cuarto período. Bien saben todos ustedes que en matemáticas tienen todas las oportunidades para ganar, solo es cuestión de simple lógica: Aprovecharlas al máximo.
Recuerden que nada grande podrá lograrse sin sacrificio. Muchos éxitos para todos (as) y buen viento y buena mar como dicen los marinos, o "Adelante, paso de vencedores" como es el lema de los Infantes.
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
FELIZ SEMANA Y MUCHOS ÉXITOS PARA TODOS Y TODAS!
Prof. Ever Chalarca Bedoya
CITA MATEMÁTICA
"Las matemáticas no solamente poseen la verdad, sino la suprema belleza, una belleza fría y austera, como la de la escultura, sin atractivo para la parte más débil de nuestra naturaleza”.
ESPACIO PARA APORTES Y PARTICIPACIONES
Escriban aquí sus aportes y participaciones. Las respuestas las hacen en los respectivos temas.
Para todos.
Consulten sobre los principales inventos o avances en matemáticas en los últimos veinte años.
lunes, 4 de julio de 2011
EDITORIAL
MARTES 5 DE JULIO DE 2011
Para este periodo se aplicarán algunos cambios, entre ellos la evaluación oral pública o privada, a elección del alumno. Además, las participaciones en el blog (Que sean de interés general) serán convalidadas como un porcentaje para la evaluación final de periodo.
Los puntos (fichos) tendrán una gran relevancia en este periodo y son acumulables para la evaluación para la evaluación final del cuarto período. Bien saben todos ustedes que en matemáticas tienen todas las oportunidades para ganar, solo es cuestión de simple lógica: Aprovecharlas al máximo.
Recuerden que nada grande podrá lograrse sin sacrificio. Muchos éxitos para todos (as) y buen viento y buena mar como dicen los marinos, o "Adelante, paso de vencedores" como es el lema de los Infantes.
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Well my young men. Welcome (as) again. Go to my cordial greeting and wishes that have passed a good pleasant and relaxing holiday in the company of their loved ones. I esparto queue steeds epicene one coda with piles novas and animus renovates to continuer to the liable tare academic queue pock nose enroot hakim pock the logo of neutrals meats queue framed a large life project for each of us. For this period apply some changes, including the oral assessment, public or private, at the choice of the student. In addition, contributions in the blog (which are of general interest) will be validated as a percentage for the final evaluation period. Points (fichos) will have a great relevance in this period and are cumulative for the final evaluation of the fourth assessment. All are well aware you that mathematics have every opportunity to win, is only a matter of simple logic: to maximize. Remember that nothing great can be achieved without sacrifice. Success for all (as) and good wind and good sea as sailors, or "Forward, step of victors" as it is the motto of the Marines.
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
HAPPY AND SUCCESSFUL WEEK FOR ALL AND ALL
Prof. Ever Chalarca Bedoya
CITA MATEMÁTICA
"Las matemáticas no solamente poseen la verdad, sino la suprema belleza, una belleza fría y austera, como la de la escultura, sin atractivo para la parte más débil de nuestra naturaleza”.
"Mathematics not only possess the truth, but Supreme beauty, a beauty cold and austere, as the sculpture, without appeal to the weakest of our nature part" Bertrand Russell
ACTIVIDAD PARA SÉPTIMOS
RESPONDAN:
1. ¿Qué son polígonos y cómo se clasifican?
2. ¿Consulte las fórmulas matemáticas para hallar áreasde: Cuadrados, rectángulos, rombos, triángulos, círculos, trapecios, sector circular y segmento circular.
anoten también las respuestas en el cuaderno de teoría.
ACTIVIDAD PARA OCTAVOS
Respondan:
1. ¿Qué es la estadística y para qué se usa?
2. ¿Qué son y cuales son las medidas de tendencia central?. Anoten también las respuestas en el cuaderno de teoría
1. ¿Qué es la estadística y para qué se usa?
2. ¿Qué son y cuales son las medidas de tendencia central?. Anoten también las respuestas en el cuaderno de teoría
ACTIVIDAD PARA DÉCIMOS
Construir un goniómetro manual en equipos de tres alumnos. miren los vídeos de la página para que se orienten.
Anoten en el cuaderno de teoría la definición, materiales y pasos para construirlo.
quienes lean esta publicación, regístrense en comentarios.
Anoten en el cuaderno de teoría la definición, materiales y pasos para construirlo.
quienes lean esta publicación, regístrense en comentarios.
ESPACIO PARA APORTES Y PARTICIPACIONES
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