"La educación nos hace libres, la ignorancia nos hace esclavos"
Simón Bolivar
Simón Bolivar
lunes, 29 de agosto de 2011
EDITORIAL DE LA SEMANA
Es hora que empiecen a preparar sus actividades de finalización de período, pues ya estamos ad-portas de culminar el tercer período. Cuando digo preparar, se traduce en dedicarse a estudiar o repasar los temas vistos, además de pulir los cuadernos y material de trabajo.
aunque el cuaderno no hace al buen estudiante, su organización, orden y pulcritud dicen mucho de su desempeño; los cuadernos son la herramienta que ayudan a un buen desempeño del alumno.
Motívense a seguir estudiando con mucha dedicación.
FELIZ Y EXITOSA SEMANA PARA TODOS Y TODAS
Prof. EVER CHALARCA BEDOYA
aunque el cuaderno no hace al buen estudiante, su organización, orden y pulcritud dicen mucho de su desempeño; los cuadernos son la herramienta que ayudan a un buen desempeño del alumno.
Motívense a seguir estudiando con mucha dedicación.
FELIZ Y EXITOSA SEMANA PARA TODOS Y TODAS
Prof. EVER CHALARCA BEDOYA
lunes, 22 de agosto de 2011
CITA MATEMÁTICA
"Me sentía triste por no tener zapatos, hasta que vi a un hombre sonreír y no tenía pies" D.R.A.
EDITORIAL DE LA SEMANA
SEMANA DE LA CULTURA
Excelente las actividades culturales que se vienen desarrollando en el municipio, en el marco de la Semana de la Cultura programada por el Consejo de la Cultura, en cabeza de la Señora Luz Marina Álvarez. Es loable el gran esfuerzo que se hace por resaltar las diferentes expresiones culturales y de dar a conocer los diferentes tópicos culturales a nivel municipal, regional, nacional y mundial.
Si bien es cierto que estamos en un mundo globalizado, también lo es que no se deben desconocer nuestras raíces, por que éstas, al igual que las del árbol, son las que nos identifican y arraigan nuestra identidad. No se puede querer lo que no se conoce.
También es importante resaltar que cultura, no sólo son las diferentes expresiones artísticas y culturales. La cultura también se evidencia en el comportamiento humano, en la convivencia armónica con nuestros pares y en el respeto que se profese por el entorno que nos rodea. Un llamado desde aquí para que todos demostremos un poco de civismo en nuestro cotidiano vivir para lograr una mejor armonía entre todos.
Pasando a lo que concierne al área,no olviden jóvenes que empezamos la semana 8 y los exámenes finales ya están entrando al horno. Valga nuevamente el llamado para que cada uno se apersone de sus actividades y compromisos académicos con mucha seriedad y responsabilidad. Recuerden: Si hacemos las cosas bien, salen bien.
!FELIZ Y EXITOSA SEMANA PARA TODOS Y TODAS¡
Prof. EVER CHALARCA BEDOYA
Excelente las actividades culturales que se vienen desarrollando en el municipio, en el marco de la Semana de la Cultura programada por el Consejo de la Cultura, en cabeza de la Señora Luz Marina Álvarez. Es loable el gran esfuerzo que se hace por resaltar las diferentes expresiones culturales y de dar a conocer los diferentes tópicos culturales a nivel municipal, regional, nacional y mundial.
Si bien es cierto que estamos en un mundo globalizado, también lo es que no se deben desconocer nuestras raíces, por que éstas, al igual que las del árbol, son las que nos identifican y arraigan nuestra identidad. No se puede querer lo que no se conoce.
También es importante resaltar que cultura, no sólo son las diferentes expresiones artísticas y culturales. La cultura también se evidencia en el comportamiento humano, en la convivencia armónica con nuestros pares y en el respeto que se profese por el entorno que nos rodea. Un llamado desde aquí para que todos demostremos un poco de civismo en nuestro cotidiano vivir para lograr una mejor armonía entre todos.
Pasando a lo que concierne al área,no olviden jóvenes que empezamos la semana 8 y los exámenes finales ya están entrando al horno. Valga nuevamente el llamado para que cada uno se apersone de sus actividades y compromisos académicos con mucha seriedad y responsabilidad. Recuerden: Si hacemos las cosas bien, salen bien.
!FELIZ Y EXITOSA SEMANA PARA TODOS Y TODAS¡
Prof. EVER CHALARCA BEDOYA
lunes, 15 de agosto de 2011
EDITORIAL DE LA SEMANA
Semana 7, si. Nos acercamos ya al final del período y se empezó a hablar de las evaluaciones finales tan esperadas por unos y tan temidas por otros. Esperadas por aquellos y aquellas jóvenes valientes que están prestos para probarse así mismos que son capaces de superar dificultades y que efectivamente les interesa estudiar y a prender. Para otros pocos, es una pesadilla, por que no sienten ni demuestran el más mínimo interés en superar escollos y menos aún tienen aspiraciones para un mañana. Sólo viven el momento, eso sí, hay ver cómo lo viven.
Sigan con empeño y dedicación el camino del estudio que los llevará a ese anhelado vuelo de la felicidad, todos ustedes son capaz de lograrlo con esfuerzo y perseverancia.
Amar a los padres no es darles el regalo más costoso, es demostrarles cuántos los queremos en vida y ese mejor regalo es darles el placer de sentir que tienen unos hijos maravillosos que se esmeran por salir adelante. Recuerden que lo que se estudia no es para los padres, sino para cada uno de ustedes. Así mismo, la mejor herencia, no es la cantidad de dinero que nos dejen, sino la calidad de estudio y enseñanzas que nos puedan dejar.
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
FELIZ SEMANA Y MUCHOS ÉXITOS PARA TODOS Y TODAS!
Prof. Ever Chalarca Bedoya
PROBLEMA PARA7º
Si a los 3/5 de 16, le sumas 2/3 de 20, cuánto obtienes?
Nota: Indica el procedimiento.
Nota: Indica el procedimiento.
PROBLEMA PARA 8º
Si una caneca tiene de diámetro un metro con veinte centímetros y un volumen total de 0,75 metros cúbicos, determine:
1. Los litros de agua que puede almacenar estando llena.
2. La altura de la caneca.
3. Los litros de agua que almacena, si sólo se llena las dos terceras partes.
NOTA: Indique los procedimientos.
1. Los litros de agua que puede almacenar estando llena.
2. La altura de la caneca.
3. Los litros de agua que almacena, si sólo se llena las dos terceras partes.
NOTA: Indique los procedimientos.
PROBLEMA PARA 10º
75 niños compran 24 cajas de juguetes, pagando 2/3 del precio total, ya que el vendedor les rebajó la tercera parte. si el precio original de cada caja es de $ 63.000 y los juguetes se reparten por igual, entonces:
La cantidad x que debe pagar cada niño es:
A. X menor o igual 10.000
B. 10.000 menor que X menor que 15.000
C. 15.000 menor o igual que X menor o igual que 20.000
D. X = 20.000
Nota: Indique los procedimientos.
La cantidad x que debe pagar cada niño es:
A. X menor o igual 10.000
B. 10.000 menor que X menor que 15.000
C. 15.000 menor o igual que X menor o igual que 20.000
D. X = 20.000
Nota: Indique los procedimientos.
miércoles, 10 de agosto de 2011
Más atención con las publicaciones en el blog.
Muy bien por todas las participaciones jóvenes.
Las participaciones hechas en este espacio después del 7 de agosto ya no son válidas. Deben volverlas a publicar o montar en el espacio de esta semana.
domingo, 7 de agosto de 2011
EDITORIAL DE LA SEMANA
Últimamente se evidencia una masiva participación en la red: Grupo del facebook y en el blog, pero la mayoría de ellas no son de manera consciente, a tal punto que los jóvenes no saben siquiera lo que están publicando. No se trata de publicar simplemente por mostrarse, sino que el verdadero sentido de las participaciones, es el de aprender un poco más sobre el área.
Los primeros alumnos de cada grado en resolver los problemas propuestos para esta semana, les valdrá un 10 % sobre la evaluación final de período, pero deberán indicar todos los procedimientos y sustentarlos en clase.
También el el facebook se creó un nuevo grupo denominado Momentos de Inspiración, en el cual podrán publicar temas relacionados con el amor, cartas de amor, poemas de amor, canciones, etc, todo ello con respeto y sin dedicatoria alguna. Este es el espacio para que practiquemos también un poco también la escritura y la literatura.
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
FELIZ SEMANA Y MUCHOS ÉXITOS PARA TODOS Y TODAS!
Prof. Ever Chalarca Bedoya
CITA MATEMÁTICA
"Las matemáticas poseen no sólo la verdad, sino cierta belleza suprema. Una belleza fría y austera, como la de una escultura."
Bertrand Russell
PROBLEMA PARA7º
El total de personas que asistieron a misa entre martes y viernes fue de 195.
El martes asistieron 40 personas, el martes 28 personas; el jueves, el 35,8% y el viernes asistieron un 29,2 % del total.
¿Cuántas personas asistieron el jueves y el viernes?
El martes asistieron 40 personas, el martes 28 personas; el jueves, el 35,8% y el viernes asistieron un 29,2 % del total.
¿Cuántas personas asistieron el jueves y el viernes?
PROBLEMA PARA 8º
El volumen de un abrevadero ubicado en un potrero es de 3,75 metros cúbicos. Si el alto y el ancho del abrevadero es de 1 metro y 1,5 metros, determine.
1. Largo del abrevadero.
2. Litros de agua que caben en el abrevadero.
3. Área total del abrevadero.
PROBLEMA PARA 10º
Se tiene un potrero en forma triangular, en cada vértice hay un árbol. entre el Cedro y el Roble hay una distancia de 1000 metros y los ángulos que se forman entre las líneas que unen los vértices son de 60º y 40º. Nota: La línea que une el cedro y el roble es opuesta al ángulo de 40º.
Determine.
1. Distancia entre el guayacán y el roble.
2. El ángulo que se forma en la esquina donde está el roble.
3. la distancia entre el cedro y el guayacán
4. El perímetro del potrero
4. El área interior del potrero que se siembra en pasto.
Determine.
1. Distancia entre el guayacán y el roble.
2. El ángulo que se forma en la esquina donde está el roble.
3. la distancia entre el cedro y el guayacán
4. El perímetro del potrero
4. El área interior del potrero que se siembra en pasto.
lunes, 1 de agosto de 2011
EDITORIAL DE LA SEMANA
En esta quinta semana, seguiremos con los estímulos para los alumnos que han demostrado dedicación y han perseverado para superar dificultades. siguen contando los fichos positivos y próximamente los negativos.
Feliz y exitosa semana para todos y todas.
Feliz y exitosa semana para todos y todas.
CITA MATEMÁTICA
"La perseverancia hace que superemos cualquier obstáculo por difícil que parezca" CH.
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