ÁLVAREZ CORREA VALENTINA | 1.86 |
AYALA QUINTANA DUBÁN FELIPE | 3.34 |
BERRIO SOSA SANTIAGO | 3.58 |
BUSTAMANTE OCHOA JUAN PABLO | 2.51 |
CAMPIÑO ÁLVAREZ CARLOS ANDRÉS | 3.00 |
CÁRDENAS DIEGO ALEJANDRO | 4.14 |
CATAÑO PATIÑO JORGE ALBERTO | 2.70 |
CUARTAS RESTREPO MARÍA ISABEL | 3.59 |
DELGADO SOSA LUIS JERÓNIMO | 3.03 |
GALLEGO LONDOÑO MARIA CAMILA | 4.09 |
HENAO PERALTA ANNY JULIETH | 2.10 |
JARAMILLO SEPÚLVEDA MATEO | 2.55 |
JULIO PULGARÍN BÁRBARA | 1.73 |
LARA GUERRA MARÍA FERNANDA | 1.89 |
MARULANDA CARDONA DWINY ZAREY | 2.45 |
MEJÍA SALAZAR CHEYEN OXIRIS | 2.01 |
MONTOYA CÁRDENAS MARÍA PAULA | 3.56 |
MONTOYA GIL SOR GISELA | 3.74 |
MORENO SIERRA CAROLINA | 2.35 |
ORREGO CARVAJAL HAROLD | 2.00 |
PASOS DIANA MARCELA | 1.25 |
PATIÑO SUÁREZ MARÍA PAULA | 4.03 |
PELÁEZ PULGARÍN DAHIANA | 3.04 |
PIEDRAHITA AMARILES LAURA CAMILA | 3.65 |
RÍOS MUÑOZ ANDREY RAÚL | 3.53 |
SALDARRIAGA GAVIRIA YURI PAOLA | 2.25 |
SOSA CADAVID MARÍA PAULA | 3.07 |
VANEGAS CADAVID JHON JAIRO | 3.51 |
VELÁSQUEZ CASTRILLÓN LINEY VANESA | 3.33 |
VILLADA CARO GABRIEL STIVEN | 3.53 |
miércoles, 15 de junio de 2011
Notas período 2 de 8º A
Notas período 2 de 7º B
ALVAREZ MONTOYA YOMARA PATRICIA | 3.57 |
ALZATE CÁRDENAS LEIDY TATIANA | 2.25 |
CARVAJAL PATIÑO PABLO | 3.19 |
CASTAÑO MARTÍNEZ LEIDY VALERIA | 1.50 |
DAZA GALLEGO LEIDY YAMILE | 3.02 |
FORONDA CARDONA MARÍA CAMILA | 3.00 |
GAVIRIA ARIAS YESSICA PAOLA | 2.51 |
GOMEZ ARBELAEZ ANDRES FELIPE | 3.05 |
LÓPEZ SOSSA LUIS FELIPE | 3.23 |
MARÍN GUTIÉRREZ JOHAN ALEXIS | 2.68 |
MEJÍA LUNA CARLOS ANDRÉS | 3.16 |
MELGUIZO CARDENAS JORGE ALBERTO | 3.01 |
MORA LONDOÑO YERSON EDUARDO | 3.01 |
MORALES LOPERA YAREN MATEO | 2.69 |
MORENO RUÍZ ALEJANDRO | 3.09 |
OLARTE ÁLVAREZ NORBELY ANDREA | 2.56 |
PALACIO CANO JUAN PABLO | 2.11 |
PIMIENTA ORREGO DANIELA | 3.24 |
PIMIENTA ORREGO MARIBEL | 3.01 |
PULGARÍN GIL RAFAEL | 2.56 |
SERNA ESPINOSA SEBASTIÁN | 2.01 |
SIERRA AVENDAÑO JULIO CÉSAR | 2.34 |
SIERRA CATAÑO DANIELA | 2.18 |
VARGAS PULGARÍN DIDIER ALEJANDRO | 3.45 |
VARGAS SANCHEZ PAULINA | 3.08 |
ZAPATA MAZO LISNED NOREICY | 2.14 |
viernes, 10 de junio de 2011
Felices vacaciones
Primeramente felicito a los jóvenes que participaron en el blog, dando respuesta a los problemas palnteados y se hicieron acreedores al 10 % de la evaluación final. ellos son:
Tobón Sara de 10º A
Ortíz Juan Diego de 10º B
Melguizo Jorge de 8º A
Velásquez Liney de 7º B gana el 5 %
El próximo martes publicaré las notas definitivas en este blog.
Les deseo a todos y todas unas felices vacaciones, cuídense mucho y que las disfruten.
Prof. Ever Chalarca Bedoya
Tobón Sara de 10º A
Ortíz Juan Diego de 10º B
Melguizo Jorge de 8º A
Velásquez Liney de 7º B gana el 5 %
El próximo martes publicaré las notas definitivas en este blog.
Les deseo a todos y todas unas felices vacaciones, cuídense mucho y que las disfruten.
Prof. Ever Chalarca Bedoya
domingo, 29 de mayo de 2011
CITA MATEMÁTICA
C I T A S M A T E M Á T I C A S
"Conviene que todos los ciudadanos entren en contacto con la verdadera matemática, que es método, arte y ciencia, muy distinta de la calculatoria, que es técnica y rutina”. Luis Antonio Santaló
ESPACIO PARA APORTES Y PARTICIPACIONES
Publica aquí tus aportes y participaciones, haciendo clic en COMENTARIOS y luego en publicar.
EDITORIAL
LUNES 31 DE MAYO DE 2011
Llegó el momento de empezar a recoger los frutos sembrados a lo largo del período en los diferentes eventos desarrollados tanto al interior de las clases, como en las participaciones en el tablero matemático, en el blog y en el grupo de matemáticas. Las pautas a seguir son las siguientes:
1. Como ya se había informado, los jóvenes que respondieron de manera correcta los problemas
planteados en el blog, ya tienen asegurado el 10 % sobre la evaluación final de período. Los que
participaron en el blog con comentarios, les vale el 5 %
2. Quienes entregaron soluciones acertadas a los juegos y pasatiempos del Tablero matemático, la
nota (5.0), se le promedia con la nota más baja de lección oral individual o colectiva. De no haber
salido aún a una de ellas, le vale por la lección oral.
3. Los jóvenes que respondieron a lo planteado en el Grupo Amigos de las matemáticas, de hacer una
composición le vale por el 10 % sobre la evaluación final, si ésta es de su propia autoría. Vale
hasta hoy 30 de mayo a las 15:15 horas.
4. Las participaciones en el Grupo Amigos de las Matemáticas, se clasificarán en:
a. Participaciones
b. Aportes
Los aportes pertinentes a los temas vistos y al grado, se les validará por un 10 % o un 5 % según el caso.
No es de por demás recordarles la importancia de prepararse bien para la evaluación final y sacar una buena nota que ayude con los promedios.
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
Correo: evitocha66@hotmail.com
Prof. Ever Chalarca Bedoya
Chistes
Chistes:
Llega juanito donde la profe y le dice hay profe por eso es que el mundo está como está.
La profe le pregunta por que?
Juanito responde: profe me atracaron...
ohh me robaron la tarea....
La profe le pregunta por que?
Juanito responde: profe me atracaron...
ohh me robaron la tarea....
En una reunion de Padres de familia en el colegio, una madre pregunta a la profesora:
¿Por qué mi hijo siempre saca cero en matemáticas?
La maestro contesta.
Por que no existe una nota más baja
Prof. Ever Chalarca Bedoya
PIENSA, RESUELVE Y PARTICIPA
PIENSA, RESUELVE Y PARTICIPA
1. El lado mayor de un rectángulo mide a2 + a + 1, y el
Área es de: a4 – a2 – 1 – 2a. |
2. Si la longitude de la sombra de UN árbol, es de 4,5 metros y el ángulo que forma el extreme de
la sombra con la línea que proyecta la sombra es de 40 grados, determine la altura del
árbol. PARA 10º
3. Tres cajas contienen 10 bolsas (cada una) y en cada bolsa hay 80 colombinas. ¿Cuántas
colombinas hay en total?. PARA 7º
Prof. Ever Chalarca Bedoya
viernes, 20 de mayo de 2011
ESPACIO PARA APORTES Y PARTICIPACIONES
Si Daniela: También es bueno compartirlo en el facebook. Tu composición está muy bien.
Felicitaciones para los jóvenes que vienen participando activamente en el facebook y en el blog.
Felicitaciones para los jóvenes que vienen participando activamente en el facebook y en el blog.
lunes, 16 de mayo de 2011
CITA MATEMÁTICA
"Un problema difícil es más interesante que el amor de una mujer difícil"
Pierre Fermat
Pierre Fermat
REFLEXIÓN MATEMÁTICA
Haz una composición (cuento, ensayo o poema) en la cual se denote la ausencia del saber matemático.
Punto de partida: ¿Cómo concibes tú el diario vivir sin las matemáticas?
Publica tu composición en el blog y en el grupo del facebook.
sábado, 7 de mayo de 2011
CITA MATEMÁTICA
C I T A S M A T E M Á T I C A S
Semana 6(16): Del 9 al 13 de Mayo de 2011
"Tres clases de personas son infelices:
El que no sabe y no pregunta; el que sabe y no enseña;
el que aprende y no practica”.
Buda
EDITORIAL
Bien jóvenes: Ahora tenemos más espacios para interactuar y compartir nuestros conocimientos e inquietudes que vayan surgiendo en el proceso académico y en nuestra cotidianidad. Es importante que hagamos buen uso de ellos y se hagan masivas las participaciones que estoy seguro serán de gran utilidad no solo en el presente sino también en el mañana.
Queda abierto el espacio para la discusión, aclarar inquietudes y hacer aportes de interés. Los espacios son:
- Grupo en el facebook: Amigos de las Matemáticas
¡FELIZ Y EXITOSA SEMANA PARA TODOS Y TODAS!
PROBLEMA PARA 10º
 |
| ¿Podrías calcular la altura del pilote, si sabes que la longitud del cable hasta la mitad del puente es de 100 metros y que desde el pilote hasta donde llegan los cables (mitad del puente) hay 70 metros?. |
Para resolver y participar
Resuelve y participa.
. ¿Cuál es el mayor natural que divide exactamente a 12, 18 y 24
| 1 | 2 | 3 |
| 4 | 6 |
2. El par antecesor del antecesor de 117 es:
| 114 | 115 | 116 |
| 117 | 118 |
3. Cada día María José se comía el 20% de los dulces que estaban en su jarrita de dulces al comenzar el día. Al finalizar el segundo día, le quedaban 32 dulces. ¿Cuántos dulces había originalmente en la jarrita?
| 40 | 50 | 55 |
| 60 | 75 |
4. Si al sucesor del número (x + 2) le restamos el antecesor del número x, resulta:
| 2x + 4 | 2x + 2 | x + 2 |
| 4 | -4 |
5. Una camisa y un par de calcetines costaron $5.600. Si la camisa costó siete veces lo que costó el par de calcetines, ¿cuánto costó la camisa?
| $4.800 | $4.900 | $5.000 |
| $5.100 | $7.000 |
6. Juan tiene la mitad de las láminas que tiene Pedro. Si Pedro le regalase 5 láminas a Juan, este último quedaría con 4 láminas menos que Pedro. ¿Cuántas láminas tienen entre los dos?
Prof. Ever Chalarca Bedoya
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